互联网教育前景可观

     随着计算机网络技术的迅猛发展，尤其是网络媒体的出现，改变了人们的工作、学习和生活方式，也带来了教育上的变革。互联网提供的教育资源不仅丰富了人们获取教育信息的渠道，还带来了一种基于“电子平台”的全新学习方式，促进了网络教育的发展。比如，大学建立的校园网与互联网结合后，通过建立各种软件资源库、电子图书馆以及网上虚拟学校，为全国各地的学院与师生提供了大量信息和广阔的教学以及科研空间等。

     我国的网络教育始于1994年实施”中国教育科研网示范工程”，目前已经有了一定的发展。根据CNNIC的统计，以EDU域名注册的网站以每半年增加100家左右的速度向上攀升。目前我国在网络界从事教育或培训工作的互联网单位大概在3000家左右，从此数据可以看出网络教育在我国发展呈上升态势，规模不可估量。

     基于Internet网络的协作式教学系统具有非常广泛的应用前景，将人工智能与这种协作系统相结合，将是它未来发展的方向。我们国内对这类系统的研究开发还刚刚处于起步阶段。Internet的教育网络中的教育体制不受时间、空间和地域的限制，通过计算机网络可扩展至全社会的每一个角落。在这种教育体制下，工作与学习完全溶为一体，这是真正意义上的自主学习和毕生都可以享用的终身教育。事实上，互联网的存在性为终身学习这一重要性提供了巨大的便利，对于那些必须穿梭于正常工作、家庭生活和继续学习之间的成年人来说，互联网提供的远程教育成为他们实现终身学习梦想的最佳选择。我们应当看到未来Internet网络教育的发展方向，加大研究力度，促使基于Internet的教育应用尽快迈上一个新的台阶。

     在互联网不断发展的今天，基于资源的教学平台应运而生，比如百分百论文，经过十年的风雨，赢得了广大毕业生和需职称评定的在职人员的一致好评，凭借“真诚、守时、守信、保密”的服务宗旨和本科、硕士及博士论文100%通过率的业绩树立了良好的企业形象，已经成为论文辅导业的典范。

     没有大量高素质的人材，一切都无从说起，国家的经济更不可能搞上去，因此在抓好经济建设的同时，必须认真抓好全市、全省乃至全国范围的教育网络建设，尤其是要大力发展网上教育资源的开发与利用。只有让这些教育资源流动起来，被大多数人接受、传播才能影响到更多的人，才能促进教学资源的优化和整合。